Angebote und Unterstützung für alle

• Außerunterrichtliche Angebote in vielfältigen Arbeitsgemeinschaften als Ausgleich und Ergänzung des Fachunterrichtes in den Bereichen Sport, musische Bildung, Kreativität, soziales Lernen und Naturwissenschaften / Technik
• Beratung: Zwei Schülersprechtage in allen Jgst. pro Schuljahr für individuelle Gespräche mit dem Klassenlehrerteam; gemeinsame Vereinbarung und Überprüfung von persönlichen Zielvorstellungen über das Schuljahr; Wertschätzung jedes Schülers
• Beratung: Festlegung der Noten für das Arbeits- und Sozialverhalten durch die Klassenlehrer im Gespräch mit jeder Schülerin und jedem Schüler auf der Basis seiner Selbsteinschätzung
• Hausaufgabenbetreuung in den Klassen 5 - 7 am Nachmittag durch ältere Schüler oder allgemeine tägliche Hausaufgabenaufsicht; Pädagogische Übermittagbetreuung mit bes. Angeboten einschließlich Mensabetrieb
• Selbstlernzentrum / Schülerbibliothek für konzentriertes individuelles Arbeiten während des Schultages; Angebot eines modernen Raumes mit allen nötigen Medien für erfolgreiches Vor- oder Nachbereiten des Unterrichts ab Klasse 5 bzw. 8
• Methodenschulung: Lernen-lernen-Projekt in den 5. Klassen, Zehn-Finger-Schreibkurse und PC-Schulungen in 6 und 7
• Soziales Lernen: Streitschlichterausbildung in der Kl. 8, Jungen- und Mädchenarbeit in der Kl. 9, LIONS-QUEST-Stunden (Erwachsen werden) in Kl. 5 - 7

Förderung besonderer Stärken (auch: Profilklassen)

• Profilklasse Sprache mit bilingualem Unterricht für im Sprachlichen besonders begabte Schülerinnen und Schüler (einschl. bilingualem Abiturzertifikat): Verstärkter Englischunterricht in 5/6; 13 Stunden Fachunterricht in Geschichte, Politik und Biologie auf Englisch von Klasse 7 bis 9
• Profilklasse Musik & Kunst als ein umfassendes Spezialangebot für musisch interessierte Schülerinnen und Schüler ab Klasse 5; verstärkter Musikunterricht für eine Musikklasse (Bläserklasse), die auch ein Orchester bildet; verstärkter Kunstunterricht in Jg. 8 und 9
• Profilklasse Wirtschaft & Gesellschaft mit jeweiligen Schwerpunktangeboten in den Fächern Politik (Jg. 5), Geschichte (Jg. 6) und Erdkunde (Jg. 7) sowie in Jg. 8 und 9
• Profilklasse Naturwissenschaft & Mathematik als eigenständiger Profilunterricht mit schwerpunktartiger Ausrichtung auf experimentelle Praxis, naturwissenschaftliche Methoden und Wettbewerbsteilnahme
• Besondere Angebote für an Fremdsprachen interessierte Schülerinnen und Schüler: Spanisch als dritte Fremdsprache ab Klasse 8, Zertifikate DELF und TOEFL, Austausche mit Frankreich, Finnland und USA
• Soziales Lernen: Angebote zur Mitarbeit bei der schulischen Hausaufgabenbetreuung, beim Nachhilfering und in Arbeitsgemeinschaften für gute Schülerinnen und Schüler (mit dem Ziel der Stärkung der Schülergemeinschaft, indem Schüler Schülern helfen)
• Besondere Angebote für naturwissenschaftlich-technisch interessierte Schüler im Rahmen der Kooperation mit der Fa. Weidmüller, dem Partnerunternehmen der Schule – Wettbewerb Jugend forscht

Hilfe und Unterstützung bei Schwächen

• Hausaufgabenbetreuung in den Klassen 5 - 7 am Nachmittag durch ältere Schülerinnen und Schüler; Hilfe bei der Erledigung und Anfertigung richtiger und vollständiger Hausaufgaben; die Betreuungsschüler halten Kontakt zu den Fachlehrern der Schüler; ein Lehrer koordiniert.
• Konkrete Förderempfehlungen bei gefährdeter Versetzung und individuelle Beratung des Schülers an Schülersprechtagen; Kontrolle und Besprechung, wie weit die Schülerin oder der Schüler seine Zielvorstellungen im Schuljahr erreicht; Beratung und Vermittlung von Hilfen
• Schulischer Nachhilfering (Tutorium) von guten Schülern der Oberstufe für von Nichtversetzung gefährdete Schülerinnen und Schüler; Koordination von Ort, Zeit und Verträgen durch die Schule
• Rechtschreiblernen in den Klassen 5.2 und 6.1 mit dem Lernserver der Universität Münster; je nach den vorliegenden Schwächen spezifizierte Fördergruppen in der Schule oder individuelles Lernen zu Hause
• Förderstunden bei individuellen Schwächen in den Hauptfächern in den Klassen 5 bis 9; zusätzliche Klassenfachstunden bei unterdurchschnittlichen Leistungen bei den Lernstandserhebungen zur Behebung von Defiziten (nach Möglichkeiten der Schule)
• Beratungslehrer mit vertraulichen Sprechstunden bei persönlichen Problemen oder familiären Notlagen einzelner Schülerinnen und Schüler; Erste Hilfe durch Vermittlung von Stellen für Therapie und soziale Unterstützung
• Zusammenarbeit mit dem Schulpsychologischen Dienst
• Be smart – don’t start: Wettbewerb zum Nicht-Rauchen in der Jahrgangsstufe 7

Foerderkonzept.pdf